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来源:家长帮社区 作者:长江之水 2014-04-25 21:38:35
七、初中物理学情分析
八年级物理是中学阶段新开设科目,该科的学习知识状况与小学知识相关连的部分比较小,只要能充分调动学生学习的积极性,再辅以适合个体的学习方法,相信每个学生在物理课上都能学有所获。
年级
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面临困境
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方法指导
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初二
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1.一些基本物理概念常弄混淆,对课本上的基础知识掌握的不牢固 2.平时的物理题量太少,考试答题时比较生疏,不熟练。 3.联系实际、运用物理知识解决问题的能力较弱,对相关知识缺乏联系,对相近知识缺乏辨析,不能把所学到的知识真正的融合到实际应用当中。 4.语言表达不准。不能够用专业物理术语准确的解释日常生活现象,表达叙述比较含糊。
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1.落实基础知识学习,对课本的基础知识要熟练的掌握,打好基础。 2.引导学生关注社会与生活,参与实践活动,把所学的物理知识与生活实际相联系。 3.所选题目要适合学生的学习情况,从基础做起,适当增加难度,逐步提高。 4.重视学生解题方法的提高。
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初三
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1.基础不好的学生,没有学习的动力和兴趣。 2.只记住了公式的形式,没有理解公式的物理意义,解题过程中喜欢生搬硬套。 3.缺乏对整个初中物理知识的把握。 4.没有明确的学习目标。
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1.提高学生的学习兴趣。 2.深刻理解物理公式的物理意义。 3.系统的总结、复习、梳理初中的物理知识。 4.梳理正确的学习目标。
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2018年 | 等级分数区间 | 第一批 | 第二批 | 第三批 | 指标生控制线 |
2017年 | 等级分数区间 | 第一批 | 第二批 | 第三批 | 指标生控制线 |
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