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来源:长沙晚报 2010-07-02 18:06:16
英语
试题侧重英语学习的实际应用
英语试题贴近学生生活,贴近社会实际,以不同的体裁和题材的呈现形式来反映社会生活的方方面面,使语言与学生的实际生活紧密相关,与时代紧密相联。
听力材料话题及语境均为学生日常生活中经常接触到的生活现象,着重考查学生把英语用于真实的交际,用学过的英语来做事的能力,充分反映了英语学习的目的。
完形填空是一篇有关体育运动的说明文,通过介绍运动给人们生活带来的好处,从而倡导人们热爱运动,热爱生活。
阅读理解部分第一篇是关于友谊的说明文,同学之间的友谊是当今中学生学习生活中最为关注的一个话题,这篇文章不但阐述了友谊对生活的影响,而且简明扼要地提出了关于保持友谊的几点建议。第二篇是关于2009年获得诺贝尔物理奖的华裔科学家高锟的介绍,增强学生对世界名人的了解,同时能起到激励作用。第三篇是有关网上购物的议论文,通过淘宝网上购物爱好者王琳的介绍,从而引出了中国网上购物的现状,以及未来的发展。第四篇是通过对北欧一些国家把垃圾分类这一举措的介绍,从而引导大家关注我们生存的环境,从而激发同学们保护我们赖以生存的地球的热情。写作部分是要求学生介绍麦克同学个人情况,随着国际交流的不断加强,学生有必要恰当地综合运用掌握的语言知识,书面介绍他人的个人情况和特点。总之,命题从听力技能到写作技能,大部分选材与学生的日常学习和现实生活密切相关,增强了学科内和跨学科知识的综合渗透,充分体现了新课程倡导的跨学科大课程观。
听力部分突出细节理解,容易题、稍难题、较难题的比例适中。本次书面表达的命题从半开放过渡到全开放,命题引导考生从他们各自不同的角度、认知水平进行书面表达。命题上尽量做到试卷格式规范、提示语准确有效,难度适中,梯度明显,为学生的应试从心理上给予适当的关怀。
2018年 | 等级分数区间 | 第一批 | 第二批 | 第三批 | 指标生控制线 |
2017年 | 等级分数区间 | 第一批 | 第二批 | 第三批 | 指标生控制线 |
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