过来人说说，中等生的高中究竟在哪？

　　每年越接近中考，纠结的父母就越多。最纠结的一批肯定是中等生的父母。

　　优等生的父母不纠结，他们分分钟是在考虑，四大我要去哪里。差等生的父母不纠结，反正读不了书，都已经想好了退路。

　　作为一个过来人，我就说说我们家的情况吧。我家也应该算中等生吧，考试成绩忽上忽下，考得好的时候，觉得好像四大也有机会，考得嗦的时候，好像都找不到高中读书。反正整个初三，我们一直是过着提心吊胆的生活。

　　初三下学期，开学考试，我是真的急了。一门掉到了C。这等于就是宣告了，你们家孩子在长沙估计就是一个三流高中了。

　　这个时候真纠结了，必须找到孩子成绩下滑的原因，同时也必须联系外地学校，以防万一。

　　然后，找了关系，联系了外地的一所省重点，至少心还是安定了，退一万步，实在没考好，就只好用钱堆三年了。

　　但是，这样，对孩子真的好吗？

　　其实，对孩子学习习惯和自主性，我一直觉得，如果让他随性子走，不调节本身的学习状态，他的成绩只会永远中等甚至再退步。

　　那么三年后我的孩子会怎样？600+？一本？二本？

　　专业呢，继续再跟一些牛娃们比拼？似乎都有点难。

　　感觉能保证的就是我们带出来的孩子是一个天性快乐还算有韧性的孩子。

　　如果到重点学校去比拼，孩子带情绪学习，我们后期的付出会很大很大。

　　不断地推动、不断的想办法提升成绩、也许更会不断地压抑孩子的天性。

　　想想，我们对好学校也犹豫了。

　　这时候，父母就要把工作做仔细了，多和其他家长沟通，多挖数据，亲自去学校看看。

　　甚至把有些学校已经毕业的孩子们的电话都找到了，要追踪动态，彻查到底！

　　找到和孩子性格及出路能相符的学校特色！

　　所以呢，综上述，父母应该做的：

　　1、孩子的择校意愿是什么？父母事前要做足工作。

　　2、孩子的性格和学习优势是什么？哪所学校更适合自己的孩子？哪所学校性价比最高？包括后期的跟进和投入。父母要努力分析呀，关键是要适合孩子。

　　3、各学校的优劣势是什么？备选学校的优势是什么？孩子怎么能契合好？

　　4、努力发动关系，保证备选方案和保底方案。

　　不停地选择不停地淘汰，总是要定一所学校的，选定了就别三心二意了！把孩子的习惯搞好吧，努力提升孩子学习的动力吧，多锻炼孩子的毅力吧。

　　不管到哪所学校，都是有风险的，风险的控制多半在于孩子的父母。学校的整体学习氛围、学校生源的整体层次、学校的师资、学校的办学理念。这些都会影响孩子的学习效果和性格发展。还有就是不用说的，性格开朗、态度坚韧、目标明确的孩子到哪里都是优秀的。

　　努力吧，父母和孩子一起。

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