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来源:中考网整理 作者:中考网编辑 2017-12-15 15:48:49
看看下面这三大“粗心”问题,你占了几席?然后反问自己,真的是由于自己的粗心而出错吗?今天这篇日记,孙老师就这三大问题,剖析下可行的解决之法。
问题一:经常看错题目要求、漏看条件等原因而做错题;
问题二:在草稿纸上写对了,抄到答卷上时却抄错了;
问题三:计算太慢导致试卷来不及做完,急急忙忙一紧张就出错了。
问题一:这属于典型的“审题”问题。
所谓“兵马未动,粮草先行”,“审题”,就属于考场上的“粮草”。时刻记住一句话“动笔之前,审题先行”。如果不审题或者审题审错了,后面的时间就白花了。审题能力,是学好一切学科的基础。有的学生会说,老师,我不会审题,怎么办?下面这些做法,可以有效锻炼审题能力。
第一步:先读题,将试题一字一字地读出来,读一到两遍;
第二步:在读题的过程中,将题目中的条件和要求罗列在草稿纸上;
第三步,做好这些后,再思考如何解题!
这是我常用的一个方法,学生往往读了两遍题后,就“嗷,老师,我懂了!”。
问题二:这是典型的“注意力不集中”问题。
有这个问题的学生,通常做题时喜欢一心二用,比如边做题边听歌之类的,久而久之,就成了习惯,到了考场上,习惯性地就抄错了。那如何解决这个问题呢?学生可以尝试这样做:抄写答案时,一边抄写,一边默读。这样,可以有效地降低抄错概率。当然了,这个治标不治本,要想治本,还是培养一个好的做题习惯,做题时,一心一用,不要做与做题无关的事!
问题三:这是典型的“运算能力”问题。
审题能力和运算能力,是学好数学的两大基础。而运算能力中,心算能力非常重要。心算能力有两个考核标准,一是快,二是准。心算能力强的学生,往往有更多的休息时间和检查时间,更重要的,有更加强大的心理后盾。但遗憾的是,运算能力不是一朝一夕就能培养出来的。所以,这个能力弱的学生,现在就得抓紧了。具体方法,可参考以下几点建议:第一:刚开始,求做对,而不求快;第二,保证正确率的情况下,慢慢提高速度;第三:多归纳总结,建立自己的一套速算知识体系。
对于运算能力培养前期的学生,若要短期内提高考试成绩,可以参考下列方法:第一:熟悉试卷结构,找出试卷的容易题、中难题、难题;第二:坚守容易题不丢分、中难题多拿分、难题能拿分的原则;第三:做好时间分配,把时间多花在容易题、中难题(自己能拿分的题)上,确保容易题不丢分、中难题多拿分。
这是我通常采用的方法,效果非常好!
2018年 | 等级分数区间 | 第一批 | 第二批 | 第三批 | 指标生控制线 |
2017年 | 等级分数区间 | 第一批 | 第二批 | 第三批 | 指标生控制线 |
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