麓山国际老师，手把手教你提交综合素质材料(2)

   
    评价维度三：实践能力
   
    1、实验成绩：下学期的实验考查。不用管。
   
    2、实践案例：
   
    社会实践报告再一次派上用场！（不要和之前的重复）完整记录一次社会实践的过程，请选择高端大气上档次的社会实践活动，扫大街等技术含量不高实践成就不明显的社会实践活动还是比较适合放到维度一的“社区服务”那里。有组织有过程有成果有图片的最好。建议上传WORD文档，因为那里面可以插入图片（真机智）。
   
    3、校本课程：
   
    比较流行用值周的那张表格。在我屉子里。下学期和别的纸质资料一起发下来。如果你有别的好想法，欢迎交流。
   
    4、实验报告：
   
    上传WORD文档或图片。一份标准的、专业的理科实验报告。不要我重复了，你亲笔填写然后拍照的实验报告可信度更高。
   
    5、手工作品：
   
    发挥你的想象，你做过神马手工作品？合影一张上传吧！千万不要上网一搜LOGO都没去掉就说这是你的作品！不要做那么低端的事情！
   
    评价维度四：审美与表现能力
   
    1、艺术作品：
   
    专业一点的比如素描啊水粉啊书法啊篆刻什么的（上面有你的签名最好），不行的话就摄影作品也行啊。还是提醒一句：不要上网一搜……这么低端的错误。
   
    2、艺术成绩：
   
    学校填写。
   
    3、艺术获奖：
   
    音乐美术类获奖。上传三张，优先上传级别高的获奖等级高的。实在没有你也懂的。再不行我们好像班级军训歌唱有得到过三等奖？
   
    全部手打诚意奉献，按照老师的要求去准备，4A妥妥儿的。[查看原帖参与讨论]
   
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