备战2014长沙中考：初三化学应该怎么学（下）

　　长沙中考网：一位从教初三化学多年的老师，给长沙中考家长提供一些初三化学学习的经验。

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　　从教九年级化学多年，一些个人观点提供给家长学生，仅供参考，文笔不当以及观点不成熟之处请谅解。

　　家长们的支持给了我继续的动力。有家长希望我能详细一点分析，这里我解释一下，我的分析是针对大部分学生而言，只能作为一个方向性的帮助，具体到每个学生的话，每个学生存在的小问题或者知识性的漏洞就不同了，而且我的时间真的很紧，每章节真的没办法详细写，请您们谅解哈。

　　先来看第8单元金属和金属材料，从这册教材来看这一部分的内容不能算难，这单元的重点是在课题2金属的化学性质。学生学习要学会与生活相联系，不能死读书，一般来讲学生只要不放松的话是没问题的，只是我个人还是建议能学得更深更扎实一点，对高一必修1第三章金属及其化合物的学习有一定的影响。

　　再来看第9单元溶液，这部分其实挺难的，重难点在课题2溶解度和课题3溶液的浓度以及一定质量分数溶液的配制（实验）。涉及到溶解度和质量分数的计算问题的话可以很难很难，但中考的要求不是太高，只是一般的溶解度的相关计算和质量分数的计算，这单元跟高中的分散系、物质的量浓度的计算、难溶电解质的溶解平衡等都有联系，所以个人认为从长远的角度来讲还是要学透彻比较好，免得进入高中后学习辛苦还得挤时间去补课。

　　第10单元酸和碱，其实本单元是不难的，只是知识比较细，比较杂一点，学生不勤快记忆的话就很难学了，特别是下单元的盐学过后，学生就觉得更难更乱了，有规律似乎又不全有规律，所以这个单元要扎扎实实学习，连概念都要记得牢牢的（做题时实在没办法还能联系概念、联系生活实际），方程式的书写能练多少就练多少，要做到从左到右、从右到左、从中间往两边，随意都能把方程式写正确。练多了，还要善于总结和发现同一类型方程式的书写，举一反三。多动笔做题（有些学生做题喜欢动脑不动手，这习惯不好，要动脑的同时有动笔的习惯提高才会快）、多归纳、多总结。有关实验（酸碱的化学性质、溶液酸碱性的实验（注意与酸碱度的区别））都要一步一个脚印、扎扎实实掌握好。

　　第11单元盐和化肥，这一单元我想谁都知道对学生来讲确实是难了，特别是课题2学过后很多学生的情况是上课能听懂就是课后不会做题，也不知道该怎么去分析题目，学校的老师也辛苦，想好好讲这个内容，可是哪里有那么多时间给学生去练和讲呢，到这个时候各科的学习和复习都不知道有多紧张呢，各科的老师简直都在抢学生的时间和精力，怎么办呢？一般学校的老师对习题的布置是会分层次的，你按照要求去完成老师布置的任务，但这还是不够的，毕竟具体到个人的情况还是会有些不同，自己根据本身的情况寻找一些题目来做，不能打题海战术，因为题目是做不完的，当然练习题的选择也很关键（不要问我哪本资料好，因为再好的资料也不是适合每个学生的，要的是针对性练习），而且你还得学习和复习好其他科，不懂的地方先跟同学在课后讨论交流（有的学生一不懂就问老师，其实不是好习惯），就当是课间休息吧，学会让其他同学听懂你的解题方法其实能整理自己的思路，都不懂或者无法解释再去问老师能事半功倍。这个单元真的很重要，例如除杂、鉴定、鉴别、实验探究题、包括计算题都会涉及本单元的内容，还有就是学不好的话，高中化学学习的起跑线就在别人身后了，所以有些同学会在暑假去补习什么的，其实还不如趁早在初三认真学好学透彻，加油吧！我亲爱的同学们！

　　第12单元化学与生活，终于到了12单元，我也觉得轻松不少了，这个单元你可以抱着愉悦的心情去学习了，快乐学习之余记得多花点时间去做酸碱盐的题目，中考在12单元是考的很简单的，考试时不要粗心就行了。

　　太阳再厉害也不能照到每个角落，老师再厉害也不能教好班里的每一个学生！老师起到的是引导的作用，学习的关键还是学生自己，加油！

　　下次有时间我再分析中考复习备考中要特别注意的几个地方。

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