长郡芙蓉：初中三年主题班会整体规划(5)

　　初三第一学期班会

　　初三，是决胜年。学生会不自觉地给自己增加压力，相对于初二而言，学生学习要自觉得多，但同时也更容易产生焦虑情绪。因此，初三，要加强励志教育。

　　第一周“拥抱初三”

　　召开这次班会，是激励学生，用激情拥抱初三，以饱满的斗志迎接挑战，消除进入初三的紧张感、恐惧感。

　　第二周“谢谢您，老师”

　　这是初中的最后一个教师节。在初中最艰苦的日子里，学生并不孤独，有老师在一路陪伴。让学生真诚地对老师说声谢谢，对老师而言，也是在收获一种感动。师生同心，共同奋斗，迎接初考。

　　第三周“红榜下的思考”

　　面对上一届中考新生录取的大红喜报，初三学生难免会有各种感触。让学生写下自己的思考，尤其是自己的目标与计划，有利于增强学习动力。

　　第五周“超越自我”

　　学生的学习会处于一定的初原期。一方面，学生有初远的奋斗目标，也能刻苦地去拼搏；另一方面，时间一天天过去，学生似乎又感觉不到自己的进步。此时，召开这一班会，就是要学生克服浮躁、急功近利的思想，让学生能坚持下去，并想方设法找到学习突破口，超越自我。

　　第七周“幸福的滋味”

　　召开这一班会，最好请家长代表、任课老师一起参加。初考并不都是苦涩，奋斗中自有乐趣，自有幸福的滋味。学生谈学习之乐，教师谈看到学生进步之乐，家长谈对孩子的期望与鼓励。班主任介绍学校为初三学生所做的生活保障措施。这些，都感染着学生，“我们是幸福的。老师、家长、学校是非常关心我们的。”

　　第九周“光荣与梦想”

　　及时总结表彰，既是对学生的一种肯定，一种鼓励。中考是每个初三学生要面对的，为自己的荣誉而战，为班级的荣誉而战，为学校的荣誉而战!

　　第十一周“自主选择”

　　召开这一班会，是因为参加自主考试的学生逐渐影响到了初考复习的心态，希望有自主考试资格的学生要认真对待，以争取优异成绩，不要浪费机会；而没有机会参加自主考试的学生，则尽可能排除心理干扰，按初考复习计划正常复习。

　　第十三周“清点自己的财富”

　　初三第一学期期中考试后召开这一班会，再次提醒学生，清点一下自己各方面的准备情况，尤其是各科的学习情况及自己的心理准备情况。明白自己拥有什么，才能更好地争取自己还没有实现的东西。

　　第十五周“微笑面对人生，拼搏创造奇迹”励志报告

　　到了初三，最好能请一些社会上有影响力的成功人士作一些励志报告，以从不同的角度来冲击学生的心灵，给学生以精神上的激励。

　　第十六周“态度决定一切”

　　召开这一班会，是让学生正确面对初考，消除对初考的消极抵触情绪。初考尽管有弊端，但依然是一种相对公平的选拔机制。既然我们没有更好的方式来代替初考，那么，我们就应积极地面对初考，并争取在初考中获胜。谁的态度端正，心态调整得好，复习细致到位，谁就最有可能赢得胜利。

　　第十七周“他山之石”

　　这一班会，主要是请前几届初考成功的学生来谈初考成功的心得体会，让现在的学生能有所借鉴，并安慰他们，初考没什么大不了，我们完全有信心赢得这场胜利，不必过分紧张。

　　第十九周“挑战极限”

　　给自己一个很初的目标，竭尽全力去拼一拼，看看自己到底能取得多大的突破。面临期末考试，给学生这样一个挑战，是激励学生去拼搏，用拼搏创造奇迹。